号外号外,游侠客亲子又有新活动啦~
针对5-12岁儿童全力打造博物馆系列研学课程,
为小朋友带来生动有趣的博物馆深度研学之旅,
在很多孩子眼里,
博物馆是一座老旧的神秘屋子,
其实它更像是一本博古通今的厚书。
01
为什么要去博物馆?
博物馆是孩子最好的第二课堂
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
博物馆带给孩子们的影响也许不是立竿见影的。
但是人们发现经常去博物馆的孩子,具有对于一生来说,更重要的特质:阳光、乐于表达自我、乐于助人、有协作精神。
博物馆是非常理想的课堂外的学习情境,是孩子最好的第二课堂,因为它提供了大量真实、直观、情境性、自由选择的学习机会。
博物馆还可以充分激发孩子的好奇心,给孩子想象和主动探索的空间,给他们一个离开课本束缚的机会。
(国子监体验开笔礼)
02
如何让孩子爱上博物馆?
“和”孩子一起去,而不是“带”孩子去
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
参观前的准备工作:参观前,家长最好先和孩子一起了解博物馆的主题,预设参观时长和准备参观的重点展品。
到达博物馆后,开始参观:一起收集资料,听讲解员的讲解,或是租借语音导览器,了解展陈内容;如果有可能,尽量选择参加适合小孩子的科普活动。
参观结束后的回顾:参观结束后,做一个回顾与总结,记录一下博物馆之行的收获和感受,也很有必要。
记得要“和”孩子一起去博物馆,而不是“带”孩子去。漫无目的、走马观花的参观方式,并不会有助于建立小孩子对于博物馆的兴趣,他们会觉得那是一个无趣又刻板的地方。
相对于“参观一次博物馆能学到多少具体知识”,我们更应该关注孩子是否喜欢活动的氛围,是否愿意再到博物馆去。
(戏楼里学习京剧)
03
博物馆应该怎么逛?
开启参观博物馆的正确姿势
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
倡导“博物洽闻,通达古今”的博物学精神,引导孩子们通过观察现象、提出假设和验证假设三步曲科学思考。
帮助更多家长和孩子更有效地参观博物馆;通过博物馆研习,孩子们正在学着把生活中、学校里碎片的知识联系起来,为每一个决策提供思考帮助。
那么,这么棒的博物馆研学,一起参加吧!~
故宫第一课:故宫里的大怪兽
颐和园第一课:皇帝送给妈妈的礼物
天坛第一课:天圆地方的传说
国子监第一课:上京赶考记
首博第一课:老北京民俗
更多精彩课程,敬请期待
... ...