【森林教育.沉睡的森林】暑期新品,森林教育系列课程1-认知森林生态系统,英德语植物单词记忆,蒙眼穿越黑暗森林,德国传统编织训练,森林沙盘体验,森林呼吸场冥想。

研学导师:NeBi老师
领队        :乔丹不姓乔 包子
跟队        :噜噜 影子

共青森林公园南门右转森林

活动前几天有雨,但好在活动当天天气晴朗阳光正好,于是我们还是在森林深处觅得了一块宝地,有小土坡有小水坑,正好可以满足孩子们探秘之旅。

黑暗森林迷宫线路已经安排上了,就等小勇士们来啦。

当当当~~~小小游侠客登场,穿上了研学的专用黄色马甲——行走的课堂,是不是特别的可爱呢。。。当然还少不了我们帅气智慧的研学导师Nebi。

活动开始前先来熟悉下环境吧
就从触摸大树开始吧
雨后的大树 森林的古老大树 摸起来会是什么感觉呢~~~

嘘~~~Nebi老师示意孩子们保持安静,马上我们就要开始第一个环节啦! 感官训练:穿越黑暗森林-蒙眼触摸训练

非常经典的德式森林教育训练,不仅在于锻炼组员的知觉系统,更是在提升组员自信和勇气。参与者罩住双眼,随着森林中的绳索探索未知的黑暗,调动全部感知系统。有别于传统的自然教育的理念,此游戏更重要的是感知与察觉到过程,而不是认知树木和植物的品种。有趣的是,所见事物与所触事物之间是如何展现出差异性的。

孩子们用超快的速度完成了小火车的排队,为首的可是今天最高的一个大哥哥。

黑暗森林怎么可以少了眼罩呢!
可是,这位小朋友,你的眼罩绳子确定是带在脖子上的吗?

OK!一切准备就绪!那我们就开始吧!

蹲下来走难度更大了,不过看上去好像一条长长的蜈蚣噢。

阳光透过树枝洒在了小勇士们的身上,接下来可以小勇士们独立完成黑暗森林的时候了。

有哥哥在前面走,我也一定可以像哥哥一样的。

让我摸摸接下来怎么走

哎?绳子哪去了?我的路呢?

待孩子们完成之后,我们的家长们也安耐不住了,纷纷戴起了眼罩也来感受游戏。

这时我们的小勇士们还自告奋勇的担当起了爸爸妈妈们的“眼睛”,“当心点”“往前走”“摸着绳子”。。。。有了宝贝们的贴心指导,爸爸妈妈们前行的更顺利了。

咦~~~这又是在干嘛呢?这三个人做的动作好特别啊。

原来是在做德国原版热身训练:词汇变变变
这是非常经典的德国社会教育游戏,旨在培养儿童通过肢体语言与具象自然物件建立联系,并在团体游戏中锻炼思维快速反应能力,游戏过程森林教育师Nebi使用英语与德语帮助孩子掌握涉及自然植物和有趣的外语单词。

接下来的环节是德国传统编织训练Tundeln
早在1640年文艺复兴时期的欧洲,Tundeln编织法就已出现在劳动妇女的编织工作中。意大利著名画家圭多·雷尼(Guido Reni)就在他的作品《年轻妇女的教育》中描绘了这项古老技术的运用。然而,斯堪的纳维亚搬到的儿童至今还把这项编织当做有趣的游戏,不仅锻炼孩子手眼协调和运动机能,也是培养儿童与家长之间协作和默契感的经典游戏,毛线编织完成后可以作为手链或者其他手工作品的配件,发挥你的想象力,尝试亲子编织模式。

完成编织后,孩子们都选择将这条充满爱意的绳子送给了爸爸妈妈,以此表达他们的感谢。

还有好玩的呢。。。。
 森林沙盘训练:微缩森林王国(手工搭建训练)

来源于德国巴伐利亚森林国家地质公园的经典森林训练,提高组员在“人类发展与自然”话题上的反思性,与自然资源建立联系。小组成员讨论王国内的“公共设施”的布局设计,即哪些功能能够被允许发展,如运河、动物等,随后开始20分钟的搭建环节。训练完成后所有成员依次参观各个王国。在首次的观摩的过程中,组员只需简单的浏览,不进行任何讲解与讨论。随后各自小组讲解搭建的王国,激发讨论并交换意见。这次的主题是“春夏秋冬”,爸爸妈妈们也组了个成人组,一起来看看大家的作品吧。

“妹妹,你知道要怎么做吗?”
“哥哥,让我想想。。。”

来,我们去那里做“夏天”。

我们就造在这里吧。。。。。。

做个拱门,中间得找个支点,我来试试。。。。

森林里的动物入住了孩子们搭建的森林王国

看了那么多动物王国,你们能猜出来相对应的春夏秋冬和大人的作品吗?

你们以为活动到这里就都结束了吗?
不!我们还要玩。。。。。。。
冥想整合:森林呼吸场

德国原版正念练习:森林呼吸场。所有学员紧贴站立在相对较大的树下(约30厘米),呼气时注意你的呼吸(约1分钟)。随着Nebi导师的引导,获得更大的“呼吸场”并注意你的呼吸,呼气感受你的气息流入大自然的各个角落,生物的呼吸始终与周遭自然环境有关。这个练习说明了外部空间环境的影响,呼吸方式、整体身体感觉以及情绪差异可能很小,但这项练习高度集中儿童的注意力。

让我们一起闻闻泥土、树枝、森林,感受大自然的味道。

最后送上今日份快乐!

写在最后的话:
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