研学导师：Nebi老师
领        队：乔丹不姓乔 包子
跟     队：噜噜 影子

【森林教育.沉睡的森林】暑期新品，森林教育系列课程1-认知森林生态系统，英德语植物单词记忆，蒙眼穿越黑暗森林，德国传统编织训练，森林沙盘体验，森林呼吸场冥想。

蒙蒙细雨，沙沙地下，像根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。

【儿童五感训练】：增强儿童在视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道对客观事物的关注能力

【专业知识教学】：扩充森林环境相关的自然科学知识储备，强化植物学、生物学、地理学等自然学科英语表达

【儿童逆商训练】：帮助学生在生活中运用自然物突破户外遇到的困境，心理耐受度提高·建立与自然的心理联系，提高环保与团队意识

【资深导师配置】：资深森林教育导师设计和授课，课程品质和含金量十足

【德国原版课程】：德国原版84项森林注意力训练，全面认识森林的生态循环，森林环境在全球化下可持续发展面临的难题和挑战

雨后丛林，生机勃勃，不经意间抬头，就发现了知了褪去的壳。

青蛙卵，不久小蝌蚪就会出现了，它是不是会很想妈妈哪？

一只蝴蝶在妈妈怀里撒娇，难道是传说中的“香妃”

9点不到小朋友们已经陆续到达

做热身

感官训练：穿越黑暗森林-蒙眼触摸训练

非常经典的德式森林教育训练，不仅在于锻炼组员的知觉系统，更是在提升组员自信和勇气。参与者罩住双眼，随着森林中的绳索探索未知的黑暗，调动全部感知系统。有别于传统的自然教育的理念，此游戏更重要的是感知与察觉到过程，而不是认知树木和植物的品种。有趣的是，所见事物与所触事物之间是如何展现出差异性的。

德国原版热身训练:词汇变变变

德国传统编织训练Tundeln

早在1640年文艺复兴时期的欧洲，Tundeln编织法就已出现在劳动妇女的编织工作中。意大利著名画家圭多·雷尼（Guido Reni）就在他的作品《年轻妇女的教育》中描绘了这项古老技术的运用。然而，斯堪的纳维亚搬到的儿童至今还把这项编织当做有趣的游戏，德国的教育专家认为Tundeln不仅锻炼孩子手眼协调和运动机能，也是培养儿童与家长之间协作和默契感的经典游戏，毛线编织完成后可以作为手链或者其他手工作品的配件，发挥你的想象力，还可以尝试四人一组的编织模式。

森林沙盘训练：微缩森林王国（手工搭建训练）

来源于德国巴伐利亚森林国家地质公园的经典森林训练，提高组员在“人类发展与自然”话题上的反思性，与自然资源建立联系。小组成员讨论王国内的“公共设施”的布局设计，即哪些功能能够被允许发展，如运河、动物等，随后开始20分钟的搭建环节。训练完成后所有成员依次参观各个王国。在首次的观摩的过程中，组员只需简单的浏览，不进行任何讲解与讨论。随后各自小组讲解搭建的王国，激发讨论并交换意见。

冥想整合：森林呼吸场

德国原版正念练习：森林呼吸场。所有学员紧贴站立在相对较大的树下（约30厘米），呼气时注意你的呼吸（约1分钟）。随着导师的引导，你将获得更大的“呼吸场”并注意你的呼吸，呼气感受你的气息流入大自然的各个角落，生物的呼吸始终与周遭自然环境有关。这个练习说明了外部空间环境的影响，呼吸方式、整体身体感觉以及情绪差异可能很小，但这项练习高度集中儿童的注意力。

排队等待帅气的Nebi老师签名