时间：209/8/22
天气：晴
人数：8人
领队：大雄、教授、大叔

本次一共有8个孩子，分成了两组，队长都由年龄最大的孩子担任
A组叫：西瓜队
B组叫：打虎英雄队

分完队后，我们就准备出发拉~
第一个任务就是寻找地铁口，根据任务书的指示，孩子们前往乌石浦地铁站，购买车票至中山公园站下车。

孩子们的速度还是非常快的，通过问路一会就找到了地铁口

让孩子们独立乘坐地铁出行意在：学习如何购买地铁车票，如何使用地铁车票；
规范地铁礼仪，在安全区域候车等待，车上禁止大喊大叫，随意乱跑等等。
孩子们通过老师的教导，都表现的很棒噢！

特别表演队伍里的大姐姐，全程牵着其他妹妹的手，非常贴心！

两组队员都表现出了很棒的地铁礼仪

顺利抵达中山公园！

贩卖并不是一个简单的任务，需要孩子们非常的勇气、语言组织能力、心里抗压能力。最好的教育，就是孩子认识不到教育的存在，而教育已经发生。
有一种勇敢是敢于同陌生人讲话，孩子的独立和胆商都从中得到训练；父母要学习和孩子分离，学会放手，敢于放手，更考验父母的勇敢和智慧！让孩子有着敢闯敢试敢干的过人胆略，才可独领风骚。

我们的贩卖物品有魔术头巾、儿童眼镜框、头饰。孩子们需要通过自己的努力，尽力将手上的物品给贩卖出去！

第一阶段：彷徨，不知所措，不知如何选择目标客户，害羞，说不出口

第二阶段尝试，遇到了许多拒绝和冷漠，这种不停反复试错的探索过程，孩子们会体验到：被打击后的自我修复、 被拒绝后的泰然处之、被冷落后的再接再厉、在彷徨中的自我选择。更重要的是历经挫折后的成功超越!   
这样的挫折教育课堂上没有，家庭里没有 ，这里不是可以有，而是确实有。生活即教育，社会即学校，天地乃课堂，训练孩子终身受益的六商能力。

人生不可能一帆风顺，售卖遭到拒绝，任务点遭驱赶………凡此种种，社会百态都呈现在孩子面前，孩子需要自我激励，相互鼓励
老师引导着孩子们，一起喊出“XXX队，加油！”，提升孩子们的抗挫折能力，突破自己。

经过几次不断地失败，西瓜队终于成功售卖出了魔术头巾，获利3元；打虎英雄队成功售卖出了头饰，获利10元！
成功的喜悦很快蔓延开来，也让孩子们充满了信心，变得更加主动开口，敢于开口；
有付出不一定有回报，但是不付出一定没有回报。

接下来我们要寻找动物园，根据任务书上的线索，猜出动物的名字
这个任务考验孩子们的细心，耐心以及信息获取能力；动物园里的动物很多，样子也是千奇百怪，有些甚至非常相近，如何才能准确地猜出这些动物是什么呢？那就需要孩子们一起解剖提示拉！

认真做笔记，根据提示、问路人，寻找到正确答案

中午孩子们选择了最近的沙县小吃，经济又实惠

吃饭还不忘完成任务书的同学~

吃完饭后，孩子们又开始研究起了最后一个任务点—厦门博物馆
怎么去呢？选择什么交通方式呢？坐几路车呢？孩子们热烈的讨论起来，所幸有一个队长说“这个公交站我去过，大家跟我走”（果然家有一“老”，如有一宝阿）

确认公交站牌，确定公交站点是否到达中....

有序的候车，在外面我们就是厦门的“形象代言人”
排好队，拿出零钱，有序上车

在车上也不忘好好阅读任务书

游侠客头巾的百种用法，这个小伙子get了好多种呢

孩子们脱离了父母的陪伴，独自坐公交，都展现了很棒的文明素质和独立能力。他们在车内低声细语，时而开怀大笑，想必他们真的很开心呢

厦门市博物馆于1983年筹建，1988年正式对外开放，旧馆原址位于鼓浪屿的八卦楼。
我们前往了厦门历史陈列馆，该馆采用以时间为主线，以专题为主要内容的陈列方式，通过文物、图片、场景、绘画、模型等形象，结合电脑触摸屏、电视以及其他声、光、电现代科技手段对厦门的历史进行全面展示。本陈列分七大部分，即序厅、历史人物长廊、史前文化与文明初现，汉人南拓与社会发展、海防重镇与复台基地、贸易港口与城市发展、志士仁人与英勇篇章。
孩子们跟着老师一起感受厦门的风云历史，建设历程，吸取教训，展望未来！

在馆前合影，两个小分队马上合并为一个大队，参观厦门博物馆啦~
孩子们的背后是一座古城墙，都是从各处古城墙收集来的旧材料建成的。在古代，城墙是城市的标志，以城立市。
这段城墙是朱元璋命江夏侯周德兴在东南沿海设防时建的，距今已有600多年历史，那时才有了“厦门”称谓。
厦门作为东南沿海大厦之门，城墙在抵御海盗倭寇和外族侵略发挥了巨大的作用
城墙上的这些是榕树根。榕树是厦门福建的省树，是故乡树，在厦门乃至福建被人们视为神树。寻根是我们中华文化的一个传统情节，这些树根也象征着把根留住，不忘历史。

走进陈列馆就可以看见几尊雕像，这些雕像都是厦门比较有代表性或者有很强的关联性的人物，有吴夲（同安人，神医），苏颂（同安人，厦门古代从政中官职最高的一位），朱熹（同安是朱子学说体系的开宗圣地），郑成功（驱荷复台，伟大的将军），陈嘉庚（集美人，著名爱国华侨）
下面孩子围绕的是朱熹雕像

下图是寨子山考古现场的场景；探方；地层；柱洞；洛阳铲

下图是同安烧瓷现场的复原图

清代的嘉禾里，岛上人口不多，主要集中于西南部的厦门城附近，最引人注目的是官衙公署很多。这些军事和行政机构，级别都远远超过了设在同安县的衙门。
但是一进入民国，问题就来了。福建省准备召开临时议会，规定每个县推选议员一名。作为同安县属地，厦门只能与同安共推一名议员，很可能没有自己的代表。厦门各界联名致电福建都督孙道仁，称厦门“户口之繁盛，财产之雄厚，均较同安为最。民国成立，自应脱离同安羁绊而独立。请饬临时议会，加入厦门区域议员，以符共和平等之旨”；同时派出知名士绅赴省城面见都督，请求让厦门、金门单独建县。
于是，1912年4月，福建军政府政务院迅速作出决议，以厦门、金门及附属各岛建思明县，县治设在厦门，同时分配给思明县一个议员名额。同年9月，福建省议会决议将思明县升为思明府。

1920年，厦门动工建设了第一条马路，开元路
接下来建设了另外一条马路，镇邦路。我们一起走进上个世纪的厦门市镇邦路老街复原图，有的商铺在卖茶，有的在卖瓷器，还能见到老人在门口喝着乌龙茶。

接下来我们去了闽台民俗陈列
闽台民俗展全方位展现鲜活的乡土闽南。贯穿闽南人的人生礼仪、衣食住行、耕作渔获、商旅经贸、民间信仰仪式等习俗，让台湾同胞看到相似的传统民俗文化。如闽南人耳熟能详的开正拜年、中秋博饼、抓周礼、洞房、祭祖、团圆饭、民渔俗、郊行郊商、厦门古街、闽南建筑等民俗活动场景，通过全开放的陈列方式，让孩子们在虚实互为、动静结合的状态下，更真实地感受闽南文化的魅力。

这个是农村的谷风车。古代劳动者创造的不少农家农具，谷风车在农村是一种古老的农业机械。老农一般用吹谷风车加工谷子。
谷风车是为了吹去稻中的草屑、瘪粒等杂质。谷风车有2个出口，上方的出口出杂质，下方朝下的出口出粮食。

一天的独立出门，一定有很多的话语想说；在家中，也总有很多话羞于表达；
老师带着孩子们用简单的A4纸，彩笔，用心制作一份送给爸妈的贴心卡片~

一天的时间很快，你可能在家睡一觉，玩一会手机，看一会电视，一天就过去了；
一天的时间很快，假日小队的孩子们自己寻路坐公交、地铁，鼓起勇气贩卖物品，破解动物园“密码”，参观学习厦门历史发展，给父母制作小卡片...  
你会选择让孩子怎么度过?
孩子们收获了友谊，勇气得到了提升，锻炼了他们的情商、逆商、抵御挫折的能力....在最后闭营的时候，都留下了最开心的笑容~