森林系列3-生命之树,共青国家森林公园旅游攻略-游侠客社区

踏入这片森林，犹如闯入一片秘境。可以到现场自行感受哈。

之前的热身，领队小花能够临场发挥，愉快的组织起活动。

neibi很帅很温柔，从他的眼神里可以看出对孩子发自内心的喜爱。这个是一个好的导师的前提。

生命之树部分。家长和娃的合作。规则是双方中的一方先任意画，另一方配合画点和线。然后角色互换。目的是测试家长和娃的链接方式。在合作中是怎样的链接，是默契，是合作，是冲突，云云。其实从这个测试中能多少反映出家长平时和娃的相处状态。我们家娃直接画，我添了叶子，娃也增加叶子，我添了果实，娃添了昆虫。因为知道彼此的喜欢。真的是老母亲的小情人啊。此处另一个小情人没顾得上，惭愧。

画作点评。以下是可以多少这样理解，但老母亲觉得有些地方也有些牵强。因为娃的画作可能就是对现场的还原，以及出现了本身的喜欢的东西。树干粗的表示内心爱的支撑的强大，树梢尖的表示有攻击性，等等。

依旧是光合作用演绎的环节。通过游戏，把光合作用表演了出来。看着是在玩，娃是在学的。游戏永远是娃学习最好的方式。

来张合影，嘿嘿

另一张合影嘿嘿。
综合比较其他的课程，燕子老师偏自然系的知识量巨大，佳佳老师偏理科的知识量巨大，以及后面要尝试的小桥老师偏人文系的知识量巨大，nebi的课属于体验参与感更多，更适合放松的课。每个课程的设计目的不同，nebi的课在于娃和家长之间的链接，彼此内心的反映和传递。期待月末后续的课程。

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