2019年11月3日,星期天,晴
天公作美,昨晚下了一场雨,森林里湿润的空气,滋润着身心,让人心旷神怡,大地也并不泥泞,不会给大家留下星星小泥点的纪念,却给了大家颗颗粒粒像小蝌蚪一样的绿色小种子,让人幸福又烦恼。
导师:Nebi
主队:sh小花
副队:木哈哈
跟队:忽悠空城、沧海无涯、清风纤云
学童:15名小游侠以及他们的爸爸妈妈

共青森林公园

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花……
恰值共青森林公园为第十三届全国菊展主会场,偌大的园内处处人山人海、人语喧天,特意行走在公园寂静处,远离喧嚣,时有“看似林尽水缘处,又是万花丛中来”的观感。

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下午2点,小朋友们陆陆续续欢快的跑进森林,我们的小花老师开始引领小朋友做自我介绍、玩游戏,让大家都彼此认识、熟悉,小朋友也都慢慢活跃起来~~

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Nebi老师则在一旁向爸爸妈妈们宣讲了课堂纪律后,开始通过简短的小游戏,来告诉大家团队合作和谐的重要性~~
小伙伴们,你们觉得哪一种更好听、更和谐呢?

自然实验·气候空调

第一个实验,是通过用布、松果还有水来做游戏,学习树木到底是如何调节森林的气候,造就了冬暖夏凉的优越温度条件以及提升空气质量
小朋友们用白布包裹住松果,彩线扎紧,一个个可爱的晴天娃娃新鲜出炉,再用温水浸湿,快速旋转,感受水分的流失,空气的变化

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而树木是怎样影响气候的呢?
气候和天气不一样,气候是指长期形成的天气模式,一般以30年为基准;
天气是短时期的,就像晚间新闻的未来五日天气预报一样。目前,全球气候正在变暖——在上个世纪气温上升了大约1到1.5度。
而树木主要通过以下三种形式影响气候,进而影响天气:降低温度、减少能量消耗、减少或者吸收空气污染物。从叶子到根部,树木的每一个部分都有助于对气候的调控。

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树叶能通过调节温器使温度降低
它通过蒸发蒸腾作用使空气变得凉爽清洁,蒸发蒸腾是蒸发作用和蒸腾作用的结合,两者同时发生,并在空气中释放水分。在蒸发过程中,土壤、湖泊、河流甚至路面的水分从液体转化为气体并最终蒸发。
在蒸腾过程中,水分主要通过植物表面(通常是叶子)从土壤中彻底蒸发。我们用肉眼无法看到这个过程,但是一棵大橡树每年能够向空气中蒸腾出40000加仑的水分。

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由树木带来的户外空气调节,减少了我们在家或者办公室里的能量消耗。
规划栽种的阔叶树的树荫能够在炎夏降低建筑物的温度,而在寒冷的冬季,通过树的枝桠透过的暖暖日光提高了室内的温度,枝桠也抵御了寒风对建筑物的侵袭。在规划种植下,城市绿植能够降低城市的热岛效应。
“热岛”是指城市中心温度通常比郊区高几度,这是因为城市产生并聚集热量。美国亚特兰大的学者们发现市中心的温度要比郊区的温度高5到8度,并由此增加了局部性风暴的次数。1950年,凤凰城的温度比其远郊的卡萨格兰德国家保护区高6度,而到2007年,两者的温度差异增长到14度。
在绿植遍布的城市地区,城市地表和空气的温度都有所下降。研究人员发现,在住宅的西面和南面各栽种一棵树,能够显著减少能量消耗。美国环境保护署的研究显示,在此情况下,年度制冷成本降低了8%-18%,而年度供热成本降低了2%-8%。

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树叶还能过滤空气中的微粒,包括灰尘、臭氧、一氧化碳和其他的空气污染物。通过光合作用,树木吸收空气中的二氧化碳(一种温室气体)并释放氧气。树木还能够贮存二氧化碳---这被称为“碳封存”,视树的大小而定,一棵树每年能够贮存35到800磅的二氧化碳。
尽管如此,树木并不能将我们救出光化学烟雾的威胁。光化学烟雾由日光和化合物(譬如汽车尾气)反应形成。当树木释放有机气体时,它们对光化学烟雾也做出了“贡献”。

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此外,作为抵御全球变暖的有力武器,只有在热带地区的树木(即环绕赤道的一小片地理带的树木)才能对控制地球温度起积极作用。一般来说,树木通过光合作用吸收二氧化碳,以及通过蒸腾作用向空气中释放水分来使地球冷却下来。
在热带地区,从树木中蒸腾出来的水分,增加了空中的云量并降低了温度。不过,科学家还发现,森林还可能聚集热量,因为它们那浓密、深色的树叶遮蓬吸收了大量的日光。

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森林亲子漫步与触摸训练

接下来就要蒙上眼睛啦,我庄严宣誓不干好事儿

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这个训练呢,是通过关闭视觉,让小朋友从多重维度感受植物的不同之处,增强在听觉、触觉、嗅觉和味觉四大信息通道对客观事物的关注能力。

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小朋友们与爸爸妈妈轮流戴上眼罩,互相琢磨对方捡来的小花、小草、落叶、包装袋等等等等,小朋友们嘻嘻哈哈的与爸爸妈妈互坑

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中场休息,Nebi老师带小朋友们玩起了默剧
其实让小朋友们保持安静并不需要大喊大叫,小朋友平时都有模仿大人行为、语言的习惯,而模仿是孩子学习技能、探索世界的一种方式。孩子模仿成人行为没有对与错,主要在于大人的行为存在对与错,并给孩子一个什么样的引导。

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对孩子来说,他们认为最刺激的事也是最愿模仿的事,比如,学电视中的坏人,叼烟、打、杀、踢、斗、戴墨镜,这时父母就要正确引导,使其模仿健康的东西。如模仿医生看病,像模像样地给布娃娃听诊、开药;还会用小推车推着娃娃去公园玩;或模仿摆家家,做家务活。这种创造性模仿可增加他们生活知识,学会生存。

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那么孩子们为什么喜欢模仿这种让他感觉刺激的事情呢?来自北京的家庭教育专家、华商家庭教育名师团成员马立科老师解释,孩子之所以爱模仿最感刺激的事,主要是在大脑情绪记忆系统,比如额叶与边缘系统就会存储下来,相当于体验的都是良好的感觉,这种良好的感觉,就像我们大人所感受的成就感、意义感、被认可感一样。孩子带着这种兴奋感、舒服感,指引着大脑不断重复,表现的就是强烈的模仿。

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有人认为,爱模仿的孩子,长大会更聪明。其实并不能一概而论,因为孩子是一个天生的模仿者,如果他去模仿不好的事情,也不见得会聪慧。所以家长更应看重成人与孩子之间的交流,告诉孩子哪些事情可以做,哪些不能效仿,陪着孩子慢慢长大,因为当个大小孩并不是那么容易。

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那么,当孩子闯祸的时候,家长们应该怎么做呢?家长应该了解、体谅孩子想要把事情完成好的心情,然而毕竟孩子还是孩子,他们的身体各部位还没有发育完全,身体控制能力差,此时我们要做的就是给予孩子完全的爱,包容他们,让孩子们安心成长。我们在孩子面前表现的是爱的行动和语言,他们模仿出来的也是爱的回应。

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有什么办法可以帮助孩子去掉不好的模仿行为呢?
父母在孩子面前尽量不要做不好的行为,比如吵架、抽烟等等。如果不希望孩子去模仿成年人的某些行为,最好的办法就是不要把那些事情搞得很神秘,开诚布公地让孩子去了解怎么回事,好奇心没了,自然注意力也就会转移到其他方面。同时,父母主动做一些好行为,去引导孩子。比如,大人在打扫卫生时,也给小孩一个抹布,让她们尝试抹桌子。还有学习收纳玩具,让宝宝参与到收集不玩的玩具中,有意模仿大人好的行为,帮孩子培养好的生活习惯。

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我们的宝贝,其实就是我们家长的一面镜子,孩子的一举一动就是我们的真实影子,所以当宝贝表现出令你不满意的行为时,不要着急批评孩子,而是要反省自己,从自身找原因。我们要理解儿童的世界,慢慢进入他们的小世界中去,和我们的孩子一起慢慢长大。就像《大小孩托比》这本书中的托比,在爸爸妈妈的爱和包容中慢慢成长、懂事,张大成人。

接下来,便是小朋友与爸爸妈妈分别戴上眼罩,让对方找一棵自己喜欢的树,通过触摸、味道去感知这棵树,然后继续戴着眼罩回到出发点,摘掉眼罩后去找到这棵正确的树。
有些小朋友和爸爸妈妈很聪明的钻空子,凭感觉去走路线,迅速找到,然而道高一尺魔高一丈,回到出发点的时候,牵着手的小朋友 or 爸爸妈妈故意绕了一个好大的圈,看的已经完成的家庭在旁边笑弯了腰

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自然游戏

狐狸与松鼠的小故事,让小朋友们知道并不是所有的伐木都是在破坏大自然。
为了保持稳定的森林发展,适当的砍伐森林是并为其他的树木腾出空间,以便树木的健康成长。
如果过度,必将导致森林资源的破坏,危及生态平衡。
如果保守,也会造成森林资源成过熟林的自生自灭、自然枯死,经济上会受损失。

感悟

小朋友们在森林系列的明信片上,写下今天的感悟
妈妈,这个字我不会写,我偷偷的告诉你,你帮我写好吗?

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还有几位勇敢的小朋友,自告奋勇的上前向大家分享了自己的感悟

共青森林公园
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今天真是收获满满的一天!既学到了关于森林的小知识,跟爸爸妈妈又玩得很开心,最后还得到了漂亮的证书以及徽章~~回忆满满,收获更多,气候调节员虽然是森林研学系列最后一堂课,也值得一刷二刷再三刷哟~~

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