1.30震旦博物馆游记
开场，咖啡老师向学生们讲授了博物馆参观礼仪后，大家跟在幽幽老师后面参观博物馆。

首先参观的是二楼的陶俑展。老师用pad展示了丝绸之路，引导大家思考陶俑所展现的故事环境，一起讨论当时发生了什么故事，给当时和现在的我们带来了什么改变。

骆驼的牙齿为什么是尖的，驼峰为什么是歪的，外国人愁眉苦脸的，我们为什么要走如此艰苦的丝绸之路呢？

接下来参观服饰陶俑，了解唐朝的服饰文化

然后是乐队陶俑组。我们来猜一猜图片上的乐器都拿在哪个陶俑手里，再来听一听它的声音~

每个人收到了8张任务题，开始自主观察2楼到6楼的建筑特点，思考设计者用意

观察半透明的玻璃和光影

5楼是观景咖啡厅~拥有绝佳的视野和咖啡☕️

最后大家在6楼集合，讨论观察过程的收获。
孩子：玉器和陶瓷配合光线会带来时空穿越感，光线会有深沉的感觉
老师：螺旋楼梯下雨一样的线条，它那么密是为了该保护大家

今天天气很晴朗，心情很开心~我们下次再见啦~