今天，天气正好阳光正好，小朋友们独自背上自己的小书包，穿上游侠研学专属的黄马甲，开启了属于他们自己经常的一天探索旅程

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相信每一个小朋友翻阅卡通书的时候，看到书中的灭绝生物总是会有些好奇，他们是怎么来的？他们存在的时代是怎么样的？他们本身是什么样？他们又是如何消失的。
今天，小川老师便带着各位小朋友们探索其中的奥秘

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首先，老师在为他们讲解三叶虫的化石与它的形态发展

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三叶虫是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物，它在5亿～4.3亿年前发展到高峰，至2.4亿年前的二叠纪完全灭绝，前后在地球上生存了3.2亿多年，可见这是一类生命力极强的生物。在漫长的时间长河中，它们演化出繁多的种类，有的长达70厘米，有的只有2毫米。

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随后，老师带领他们探索三叠纪的海怪们。三叠纪是爬行动物与裸子植物的崛起年代，那个年代又有什么精彩的生命发展呢？让我们听小川老师细细道来。

小朋友们听的津津有味

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接下来，我们一起去探索恐龙与恐龙是如何变成鸟类的。多种多样的恐龙形态，简直迷花了小朋友的眼，老师也耐心的用自己丰富的知识量和他们一一讲解

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其中，每只恐龙都有自己的背景，老师生动有趣的将它们化为了一个个生动有趣的小故事，同时也给孩子们科普进了不少小知识

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窃蛋龙其实并不是在窃蛋，他只是在用自己的生命保护自己的孩子，却在最早被以为是窃蛋，所以才有了这个名称的由来。虽然之后给他洗脱了冤屈，但可惜根据命名法来说它只能被叫做“窃蛋龙”拉

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恐龙也有很多近亲，你们知道是哪些吗？嘘，听老师讲下去。

接下来，是午休时间。孩子们欢快的用餐中

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养好精神，我们继续下午的探索之旅

下午的课，老师带我们去看了远古的鸟类，了解各种各样的鸟嘴与鸟爪的作用。

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随后我们又看见了一整面墙的牛角，这便是后面的课题——有角一族

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随后和老师一起，我们探索了非洲大草原，里面有这各式各样的动物。有现在还存在的还有与现在相近但是形态不一样的。老师一一为我们展示他们是什么，他们的发展是怎么样的

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这里是极地动物，极地动物是哪些？他们如何适应高寒生活的？

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随后我们来到了《上海故事》，沧海桑田，历史变迁，曾经的上海是什么模样的？我觉得我们有必要也有责任了解

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这是翻车鱼，大家都纷纷对它表示好奇

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后来我们还去探索了活体动物。例如蜘蛛，牛奶蛙，蝴蝶，蜜蜂等等等等

在这次旅程中，大家都收获了不少，并且由于是独立营，小朋友们互相照顾互相熟悉，在吃午饭中学会分享，在买东西时学会助人为乐和金钱观的概念，成长的远远不止老师所教的那些内容。

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